Diario de la cuarenta en cuarentena (Aclaraciones pertinentes)
¡Hola a todos y a todas!
Espero que ustedes y sus
seres queridos se encuentren bien.
A raíz de algunas
preguntas, inquietudes y sobre todo las ganas de escribir que
han manifestado algunos y algunas de ustedes, comparto a continuación dos (o tres)
aclaraciones sobre “El diario de la cuarenta en cuarentena” que
me parecen pertinentes:
a) “La propuesta es
escribir un diario, entre todos y todas. Por eso la consigna es
escribir una entrada de este diario.”
¿Necesariamente tiene
que ser la escritura de “lo que siento” o “lo que hago” en
esta cuarentena?
No, no necesariamente.
Pueden escribir sobre lo que quieran. El único límite que pusimos es el
respeto por los compañeros y las compañeras. Recuerden que se trata
de un diario. Y en él pueden habitar diferentes registros, formatos,
tipos de textos. En la propuesta mencionamos: canciones, narrar la
escena de una serie, entre otras cuestiones.
¿Puedo escribir un
cuento, una ficción, entonces?
La respuesta es sí, ya
que, otra vez: el texto es de ustedes. Lo recomendado en esos casos
es que el texto esté “enmarcado” en una experiencia “real” para que haya una coherencia
general al unir todos los escritos. Eventualmente, si el tema del
relato gira alrededor de “la cuarentena” mucho mejor.
Por ejemplo:
“Ayer me levanté
pensando en un sueño que tuve antes del 19 de marzo: me encontraba
con un amigo que se iba de vacaciones a Haití y se olvidaba su
pasaporte. Recuerdo muy bien que fue antes de esa fecha porque...”
0 simplemente...
“Lunes 11 de mayo,2020
La casa del sol
naciente
Era un día soleado, de
esos que no abundan en mayo...”
b) Firma de las entradas:
“La idea es que cada
una de las entradas de este diario estén firmadas, así -como
afirmamos en el video- podemos leernos y encontrarnos en los textos y
a través de ellos. Pero si alguno o alguna de ustedes quiere que su
nombre no sea publicado, podríamos incluir solo la inicial del mismo
o el pseudónimo que ustedes elijan.”
Retomando lo dicho en la
propuesta inicial, además de ser una “Actividad” con la que
podremos ocuparnos de nuestro objeto específico, la escritura y
lectura de textos, esta consigna es también un pequeño intento de
salvar la distancia que necesariamente tenemos que tener entre
nosotros/as en este momento. Por lo tanto, no solo espero que puedan
hacerla y enviarla (como de hecho, ya vienen haciendo) sino que de
alguna manera puedan encontrar en ella algo de lo que hace diferente
a la escuela: la experiencia de compartir un encuentro en el que
todos y todas estamos aprendiendo algo. (¡y que al hacerlo puedan
disfrutarlo, claro!)
Seguimos en contacto.
Abrazo,
Diego.
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